Kayanza, le 8 avril 2022 (Net Press) . Il se prénomme Bosco, cet homme d’une trentaine d’années qui a été arrêté dans la soirée de ce jeudi 7 avril au quartier Kirema, au centre-ville de Kayanza, au Nord du pays. Il est accusé de frapper la monnaie, apprend-on de sources sur place
Il trompait la vigilance des propriétaires des bistrots pour larguer des monnaies frappées localement. Pour le moment, il est entre les mains de la police du ressort de Kayanza pour des raisons d’enquetes.
L’administration de Kayanza appelle à la vigilance de la population d’autant plus que selon nos informations, de faux billets issus de cette fabrication sont toujours en circulation dans cette contrée du pays. N.R.
Burundi – Développement
La banque mondiale au chevet de la population burundaise
Bujumbura, le 8 avril 2022 (Net Press). Un montant de 150 millions de dollars américains sera débloqué par la banque mondiale pour le projet Merankabandi, 2ème phase. Ce projet qui s’étendra sur 4 ans, agit dans 4 provinces à savoir Gitega, la capitale politique, Karusi, Centre-est, Kirundo, Nord et Ruyigi, Est.
Aujourd’hui, la ministre ayant la solidarité nationale dans ses attributions, Imelde Sabushimike, était l’invitée de l’assemblée nationale, dans le contexte de cet appui. Rappelons que ce projet a été conçu pour appui aux filets sociaux dans notre pays.
Son objectif consiste à fournir des transferts monétaires réguliers et prévisibles aux 48.000 ménages avec des enfants de moins de 12 ans vivant en situation d’extrême pauvreté et de vulnérabilité dans des zones sélectionnées, tout en consolidant les mécanismes clés d’exécution en vue de l’élaboration d’un système de filet social de base.
Ces mécanismes comprennent : un processus de ciblage ainsi qu’une base de données des bénéficiaires, un système de gestion des informations assorti d’un module de paiement et un système de base de suivi et d’évaluation. J.M.
Burundi - Politique
De la création des clubs d’écoute : le ministère de la communication de technologie de l’information et des media glisse un message
Bujumbura, le 8 avril 2022 (Net Press) . Le ministère de la communication, de technologie de l’information et des médias a organisé un atelier ce vendredi à l’intention des professionnels des médias qui était centré sur la mise en place des clubs des lecteurs, d’écoute des medias radiophoniques qui prônent pour le développement.
Le directeur général de ce ministère, Jacques Bukuru, a indiqué aux professionnels des médias que cet atelier intervient pour améliorer des acteurs sociaux qui prônent la valeur de l’universalité, la démocratie, les droits de l’homme.
Jacques Bukuru conseille aux médias de diffuser des informations qui répondent aux préoccupations de la population, source de changement de mentalité pour les lecteurs et les auditeurs. N.R.
Burundi – Tanzanie - Economie
La BAD annonce 3,3 milliards $ d’engagements pour le projet ferroviaire Dar Es Salam – Bujumbura – Kinshasa -Kigali
Bujumbura, le 8 avril 2022 (Net Press) . La Banque africaine de développement a annoncé avoir reçu 3,3 milliards $ d’engagements de la part d’investisseurs pour le projet du corridor ferroviaire devant relier Dar es Salaam (Tanzanie), Bujumbura (Burundi) et Kinshasa (RD Congo), avec une extension prévue jusqu’à Kigali (Rwanda). Ceci fait partie d’un ensemble de promesses (8,77 milliards $ au total) faites par les bailleurs au profit de l’Afrique de l’Est, à l’occasion du Forum africain de l’investissement 2021.
Selon l’agence Ecofin, ledit corridor fait partie des projets de chemins de fer à écartement standard que voudrait développer la Tanzanie pour raccorder ses ports, notamment celui de Dar es Salaam, aux zones enclavées de son arrière-pays. Les pays visés étant le Burundi, la RD Congo, la Zambie, le Rwanda et l’Ouganda.
Considérée comme la 2ème plus importante plateforme portuaire d’Afrique de l’Est, après celle de Mombasa, le port de Dar Es Salaam est devenu un maillon incontournable de la chaîne d’approvisionnement de certains des pays susmentionnés. Dans de nouvelles perspectives, la Tanzanie a consenti de gros investissements pour accroître les capacités d’accueil de son port principal.
Ce réseau ferré devrait renforcer la diversité des sources d’approvisionnement de ces pays, boostant ainsi l’intégration régionale. N.R.
Burundi - Education
Des défis dans l’enseignement des TIC dans les écoles en province de Bururi
Bururi, le 8 avril 2022 (Net Press). Trois écoles vont être appuyées en outil informatique et en formation des enseignants des TIC par la coalition Bafashebige, en vue de relever les défis qui s’observent dans l’enseignement des TIC dans plusieurs écoles de cette province du Sud du pays.
Le manque d’outils informatiques, d’énergie électrique ou solaire, le manque d’enseignants qualifiés en TIC et la non vulgarisation de la politique nationale sur l’utilisation des technologies de l’information et de la communication en milieu solaire, tels sont les principaux défis relevés par les parties prenantes dans le système éducatif en province lors d’un atelier tenu lundi et mardi en province de Bururi par la coalition Bafashebige.
Le cours de TIC a été introduit dans les cours de l’école fondamentale depuis 2014 mais son enseignement est confronté à beaucoup de défis. Denise Kandondo, coordinatrice chez la coalition Bafashebige, a indiqué au cours de cet atelier que trois écoles pilotes de la province de Bururi vont être appuyées en outils informatiques et en formation des enseignants des TIC.
Ces écoles qui seront appuyées sont le lycée de Bururi, le lycée de Kiremba sud et le centre de formation et de perfectionnement professionnel (CFPP de Bururi). Ces enseignants vont après former d’autres enseignants des autres écoles en TIC, a indiqué la coordinatrice de la coalition Bafashebige. Ces écoles ont été choisies parce qu’elles ont un minimum d’équipements informatiques.
Les représentants des parents et des élèves ont demandé au ministère de l’éducation et de la recherche scientifique de permettre l’utilisation des smartphones à l’école lors des séances d’enseignement des TIC car le téléphone smartphone est un outil informatique par excellence.
Ce programme est financé par l’Union Européenne et la coopération Allemande, à travers son agence technique d’exécution GIZ, à travers l’initiative Backup. F.N.
Burundi - Education
« Toutes les parties prenantes doivent conjuguer les efforts pour la réussite des TIC en milieu scolaire », dixit Pierre Claver Nijimbere
Bujumbura, le 8 avril 2022 (Net Press) . Ce dernier est le directeur général de la science et technologie des recherches, en même temps conférencier lors de la 2e journée d’un atelier organisé par la coalition pour tous Bafashebige où il a animé un thème sur l’utilisation des TIC en éducation.
Pierre Claver Nijimbere a indiqué que l’objectif de cette formation est de pratiquer les TIC car beaucoup d’écoles enseignent les TIC théoriquement pour savoir ce qu’il y a de bien et ce qu’il faut craindre. Il a souhaité que cette culture numérique soit conscientisée à l’enfant avant la 7e année.
Il a ajouté que la situation est que les enseignants se lamentent qu’ils ne sont pas formés et qu’ils n’ont pas de matière pour dispenser ces cours alors que certains enfants savent manipuler ces outils qu’ils trouvent à la maison pour se distraire au lieu de les utiliser comme outils d’apprentissage. Pierre Claver Nijimbere dit que l’enseignant n’est pas un détenteur du savoir comme tel mais il est là pour accompagner l’enfant, pour guider et orienter l’apprenant en matière des TIC.
Quant aux défis rencontrés en matière du TIC, il explique que les solutions doivent être menées par plusieurs intervenants, en synergie consciente, en commençant par le gouvernement qui doit montrer la volonté politique, un autre intervenant est le ministère en charge des TIC, les différentes structures qui aident pour la promotion des TIC, les différents services en charge des TIC.
Signalons qu’après les échanges, il y a eu une excursion vers l’une des écoles pilotes qui est le lycée Scheppers de Nyakabiga, pour visiter son équipement en informatique. Les visiteurs ont constaté que cette école est dotée de 17machines utilisées par 604 élèves. Le directeur du lycée a expliqué que les machines ont été octroyées comme don par la banque KCB et la connexion a été assurée par la société Lumitel.
Il a ajouté que les cours en rapport avec les TIC sont dispensés par 3 enseignants. Les défis sont liés au matériel insuffisant, peu de personnels savent utiliser la machine où il a indiqué que 7 enseignants sur 38 utilisent les machines pour le travail des bulletins. D’où il a demandé des outils, c’est-à-dire des machines ainsi que la formation des enseignants en matière des TIC.
Le représentant de la coalition Bafashebige a promis de les soutenir dans l’octroi de ces machines et dans le renforcement des capacités de ces 3 enseignants et de doter des machines à ces 3 enseignants qui dispensent les TIC. Ils ont clôturé la réunion par la formulation des recommandations. La coalition indique avoir pris bonne note de ces recommandations pour la réussite du projet. N.B.
